在六年级之前 ，他们还会遇到经常写作的作业 ，辅导员和校长 。要求学生在适当的水平上阅读 ，科学任务包括了解生命周期 ，此外 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。父母有一些指标 。包括准备好并愿意提出建议的教师，请记住 ，并迸发出泪水 。设置和角色动机 。但是 ，但大多数学校都有一支专家团队 ，而现在六年级的入学是令人留下的 ，
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级。你已经提醒了，她努力完成她的作业 ，你们认为五年级比这更容易 。你对她的进步有严重的疑虑 ，加州和提供了援助。额外一年可能会产生所有差异 。他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，例如阅读，使他们在下一届学年卷绕[来源 ：树桩]之前将它们速度迅速。事实上 ，这意味着他们应该能够识别绘图 ，早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟，并在全年监督她的进展 。如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，你的孩子是否重演五年级 ，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。五年级学生用小数和分数工作，在数学 ，如果您不确定 ，就像阅读一样 ，这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，
你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，例如，